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「品格×藝術」之旅再啟航

2017/8/4 — 11:41

各位參演同學剛剛完成了三日兩夜的音樂劇訓練營,接受了一連串嚴謹的聲樂、舞蹈和演戲訓練,四部合唱更排練得如火如荼。正如監製何力高形容,參演的同學猶如揚帆岀海,踏上藝術和個人成長的旅程。這艘船現今正式出發啦,同學們加油!
(圖片來源:奮青樂與路 facebook)

各位參演同學剛剛完成了三日兩夜的音樂劇訓練營,接受了一連串嚴謹的聲樂、舞蹈和演戲訓練,四部合唱更排練得如火如荼。正如監製何力高形容,參演的同學猶如揚帆岀海,踏上藝術和個人成長的旅程。這艘船現今正式出發啦,同學們加油!
(圖片來源:奮青樂與路 facebook)

【文:何力高】

不時有人問我,什麼時候再搞音樂劇?我往往笑着答不知道。我並非敷衍虛應,而是真的不知道,因為搞音樂劇涉及很多不同因素,視乎有否合適的時機、學生、製作團隊、場地及資金,倘若沒有天時地利人和,貿然出師,「為搞而搞」,最終可能搞得焦頭爛額。是故即使我熱愛音樂劇,卻未敢年年製作,只會靜候時機成熟。

團隊合作見多元共融

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今年九月初,我將炮製全新一齣聯校音樂劇《奮青樂與路》,於葵青劇院上演。是次四間中學分別是地利亞修女紀念學校(協和)、香港培正中學、佛教正覺中學及心光盲人院暨學校。這些學生的種族、成長背景、能力各有不同,但為了同一目標走在一起,在音樂劇的催化下,由素未謀面到混熟,再到互相支持鼓勵,漸漸形成了堅實的團隊。我看見南亞裔的同學即使不諳中文,但一絲不苟地在歌詞旁記下拼音,然後以標準的廣東話唱出;我又看見視障的同學雖視力模糊,但很努力學習動作,跟大家跳出一致的舞步。我們期望觀眾除了欣賞演出,還瞥見台上那股共融的精神。香港本來就是一個多元的城市,不同種族、信念、能力的人理應和衷共濟,得到平等機會,而非彼此猜疑、攻訐、拒絕。

(圖片來源:奮青樂與路 facebook)

(圖片來源:奮青樂與路 facebook)

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專業陣容 為青春喝彩

音樂劇的三十多名演員其實已排練了兩個半月,自踏入暑假更每星期排練五天,從早到晚,密鑼緊鼓,儼如職業劇團。再加上幕後約四十名同學,還有十多位劇場工作者和教師,整個團隊近百人,陣容龐大。今次的創作班底更是夢幻組合,包括作曲和音樂總監高世章、作詞岑偉宗、編劇莊梅岩及導演方俊杰,位位在劇壇炙手可熱,功力非凡,由他們領軍,實在是學生之福。

起初我曾擔心學生是初生之犢,恐力有不逮,但高世章很早就明言不打算一開始就降低要求,他會視這些學生如專業演員,給他們寫同樣難度的歌,看看他們有多少能耐。小伙子們不負所望,經過導師們密集而嚴謹的訓練,很快便唱得有板有眼,絕不失禮。

除了悅耳動人的歌曲,大型歌舞場面在音樂劇同樣不可或缺,今次演出規模不小,幾場群舞是亮點,慶幸學生的跳舞水準令編舞和導演喜出望外。一眾導師都不禁讚歎一句:年輕多好!中學生有青春有活力,耳聰目明,只要專注、認真、努力,沒有不成器之理。這正是我一向的信念,年輕人就是要心裏有火!

曲詞劇本免費與學界分享

最後值得一提的是,為了推廣糅合品格塑造的藝術訓練,讓更多學生藉音樂劇成長,幾位創作人更答應把曲詞和劇本無償與學界分享,不收取版權費,教師只要接受過培訓,便可在校內自家製作《奮青樂與路》,我在此衷心感激他們的慷慨和大愛!

作者簡介:音樂劇《震動心弦》、《逆風》的編導、填詞人,當中訓練學生參與音樂劇的過程更被拍攝於本地紀錄片《爭氣》中。現為香港培正中學副校長及通識科主任。

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