立場新聞 Stand News
教育工作關注組

教育工作關注組

教育工作關注組的前線教師,堅持捍衛課堂自主,推廣公民教育和豐富通識想像,以回應社會上對通識科的憂慮和質疑。這群老師,有的綽約多姿,有的雍容華貴,有的英偉不凡,有的內力深厚,誓要在立場新聞,將通識和生活說過痛快。

艾瑞克森的心理社會發展論中,長者(65歲或以上)站在「人生統整」(ego  intergrity)與「悲觀絕望」(despair)的十字路口。 原圖:維基百科 (Etan J. Tal)
社會

中文科老師看護老院風波

2015/6/4 — 10:46

【文:蜚蜚】 因備課而閱讀《孔子集語》中,樂正子春的故事。 故事是這樣的﹕樂正子春於堂下不慎失足,跌傷了腿。儘管樂正子春已病癒良久,仍...

吃史網站截圖
政治

是史還是屎

2015/6/3 — 22:39

編按:作者成文於本年三月 文:王崖(歷史愛好者,將定期為教育工作關注組寫稿,為中史解毒) 最近就有個網站叫「吃史」,是由基本法委員...

去年學生罷課,學生於中大上課。攝:朝雲
社會

轉化型知識份子與香港的相關性

2015/5/28 — 12:59

【文:曾瑞明,八十後,教育工作關注組成員】 五月四日,筆者在香港中文大學書店經典讀書會「Henry Giroux《教師作為知識份子》-...

2009年的六四燭光晚會,主題是「六四廿年 薪火相傳」。( 圖:Kap Leung @ wikipedia )
政治

從六四到雨傘 — 記憶與遺忘

2015/5/22 — 16:55

星期六晚到流動民主教室講六四,今年談六四的氣氛特別冷淡,但是去到現場後又發現大家還是有心去談,現場有很深刻的討論。 每次談起六四,總會...

圖:Xbxg32000 @ wikipedia
社會

選擇背後的故事

2015/5/20 — 16:43

【文:曾瑞明】 不知從何時開始,我們相信自己選擇是對自身最有利的事。 我不是建議要剝奪人選擇自由,而是我們必須明白、承認和正視人往往短...

圖:亂世中的老師-通識教育的政治 Facebook
政治

在這個世代,我們應教什麼?又該學習什麼?

2015/5/13 — 13:01

後雨傘教師 曾經,即使校園之外烽煙四起,但校園裡的通識教育,仍是個相對自由、鼓勵多元思考的學習空間。然而好景不常。隨著政治社會的急劇變...

社會

讀小小老師的〈不得不做的事〉

2015/5/4 — 18:53

【文:曾瑞明】 〈不得不做的事〉收在新書《雨傘運動四重奏》。作者小小老師以通識教師的身份,述說她在佔領前後的經歷、觀察、感...

攝:Hei Chan Photo Reportage
社會

在邊緣掙扎的小店

2015/5/2 — 1:34

凌晨三點,當馬寶道仍在城中沉睡,廖師傅已如常推開小鋪鐵閘,開動機器,從磨豆漿,到製豆花和豆腐,再炸豆卜,重複每天都一樣的動作和工...

社會

教師作為文化工作者 — 讀亨利 • 吉魯

2015/4/29 — 12:50

【文:曾瑞明】 亨利•吉魯(Henry Giroux)是生活在北美的教育學學者,批判教育學(critical pedago...

Henry Giroux 提出轉化型知識份子(Transformative Intellectuals)一觀念。他認為我們應將學校看作一民主場域,去作個人和社會的充權。 (網絡圖片)
社會

什麼是轉化型知識份子?

2015/4/23 — 11:15

【文:曾瑞明】 現今的教師或許不難感受自己在學校體制只是「阿邊個」。一樣的課本、一樣的POWERPOINT,一樣的人生道理...

資料圖片
社會

求學的最高旨趣在文憑?

2015/4/21 — 16:01

大學時承新亞書院的訓勉,說「做人的最高基礎在求學,求學的最高旨趣在做人」在香港這個學歷社會,這種「古老思想」尤其諷刺。 趁...

電影《Half Nelson》一幕
社會

由心開始的教育

2015/4/17 — 5:54

【文:三文】 慢慢再投入做老師的狀態,幾個月來有個深刻體會 : 特別對於青少年教育。 老師必須明辨同學究竟需要讚賞?...

生活

中南美行記:哥倫比亞(上篇) 想像與真實

2015/4/16 — 13:44

【文:蕭綺熙】 在哥倫比亞中部一處盛產咖啡豆的地方Pereira,我住進一個本地的家庭裡。有天我悠閒地呆看日落時,被鄰居M...

2015年通識卷二分析
社會

2015年通識卷二分析

2015/4/2 — 17:02

卷一今年高階思維展現空間不大,卷二成了同學展示知識和能力的重要場域,也是展示通識科較高理想的地方。 今年的三條題目,涵蓋了...

資料圖片;來源:考評局
社會

通識中期檢討批判(一)從前線的觀點看

2015/4/1 — 17:35

3月31日,教育局匆匆展開「新學制中期檢討及前瞻(跟進諮詢)——通識教育科(公開評核) 學校問卷調查」簡介會,向各校前線老師講解...