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母子兩人不必交換的日記

2018/4/26 — 12:00

讓人愉悅的問題和想像。

讓人愉悅的問題和想像。

本來以為,徐玫怡寫這一本《沒有學校可以嗎?》,講她兒子在小六下學期的自學體驗的書,主題離我比較遠。但是沒想到,這幾天這本書成了我的枕邊書。在每天國內外諸多詭異雜亂的新聞中,每天晚上讀一些,都能在睡前有段很平靜又很愉快的感覺。

玫怡說這本書記錄她孩子的自學狀況,「是孩子的學習紀錄,也是母親生活的側寫。」我覺得因為她筆下自然流露的情趣,加上她的誠意又加上圖畫說明,很像是在讀一個探險遊記----只是這遊記主要發生在她們家裡,環繞著餐桌兼書桌而發生的。

他們家奉行餐桌就是書桌信念。母子倆一人一邊。

他們家奉行餐桌就是書桌信念。母子倆一人一邊。

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下面就摘幾段:

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「我兒是那種完全不會因為大量體力活動而疲倦有睡意的小孩,不管是帶他 爬山滑雪足球游泳,把所有耗盡體力的活動塞滿整個白天,他還是一樣精神奕奕,直到半夜再來一盤桌遊也無所謂。所以,即使 四歲之後能好好睡一整夜,要如何讓他上床、讓他想睡,仍舊是 建立生活規律方面很大的障礙。」

— 讓我想起自己當年要哄小孩入睡是多艱巨的任務。

「明明是我懶得動,才叫兒子走過來,不是要教兒子什麼虛心求教的道理。真的是我 不想移動屁股,這沒有任何教育含意在裡面。這一點要先說明。兒子走到我旁邊站著, 就這樣一直站著沒回去,我順著狀況也就這麼繼續教下去。
「兒子突然說:『媽媽,好像沒有「學生站著、老師坐著」這種上課方式喔?』
「我:『你說得對耶!』
「這雖然不是什麼偉大的發現,但這的確是一種發現。」

—讓人不能不笑起來。

「『我~才~不~要~因~為~功~課~天~天~跟~孩~子~吵~架!』心中升起一 股吶喊!我不是老師,我不是安親班阿姨,我不要盯功課啊!我樂意跟孩子討論他不懂 的知識,但是我不要盯功課!這不是母親的工作,母親的工作是讓孩子生活在溫馨的家 庭裡,照顧他飲食起居,給孩子完整的成長基礎!」

—讓人跟她一起勇敢起來。

「昨天騎機車載兒子出門,剛好遇上下班車潮,一路上我一直對他生氣,一下子說他 位置坐得太後面、還舒服地躺在後面的背靠上,使我重心不穩;一下子說他位置坐得太前面,害我的雙腳沒地方放,使我無法好好控制龍頭方向。在後座的他聽著我的叨念, 一下子往前移,一下子往後移,配合我的責備,完全沒有頂我一句話。
「我一邊騎機車,一邊覺得自己過分。他大可反彈地說:『媽媽你騎機車技術很差 耶!』『到底要我怎麼坐?』『是你的問題還是我的問題?』但他選擇不讓我更生氣。
「我一邊騎車,一邊感受到孩子正在體諒我。」

—也讓我想起自己的慚愧。

總之,如果你是個小學生的家長,整天思考孩子的教育問題,讀這本書吧。如果你的孩子早已經長大成人,讀這本書可以讓你勾起許多回憶。如果你沒有小孩,只是交換日記的讀者,就好好跟徐玫怡讀她的另一類日記吧。

( 和小福有關的另一則貼文,請參閱 https://bit.ly/2qNgoYi 

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