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另外那2分發生甚麼事?

2017/3/16 — 11:03

多謝好友Ester,給我閱讀由Chopra撰寫的《Kitchen Table Wisdom》,其中一章「Beyond Perfection (完美以外)」,講述作者從小被父親訓練成完美主義者,她猶記得孩提時,拿著98分的考試成績回家,父親便會一貫的責問:「另外那2分發生甚麼事?」她一直為追逐那2分而讀書,漸漸分不清何謂愛與批准,並在20歲進入醫學院那年,自動自覺成為一個100%完美主義者。直至很多年後驀然回望,才發現沒有人甫出生就是完美,那2分在人生中根本不值一哂。

然而,現代家長都希望/要求孩子能文能武、18般武藝樣樣精般「完美」,絕不容許孩子有失敗的空間,把上課、補習、溫習、做功課、練琴等塞滿孩子的生活,發現孩子稍不專心或不認真,就認定孩子患ADHD (專注力不足及過度活躍症),甚至把恐慌在家長群循環蔓延,偏偏從沒有好好想過,要培養孩子學習的熱情與投入,讓孩子每天都樂此不疲地自學,終生受用。

沒有教科書

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當香港大部分家長還停留在起跑線贏輸、IQ高低的層面時,芬蘭早已進行教育大改革,鼓勵多元的、終身的教育,著眼於孩子贏在未來!老師不但讓孩子走出班房,把整個城市都變成學習空間,而且讓孩子因應世界變化而學習生活技能,把學習變成生活的一部分,並在生活中反覆的使用、累積;另一邊廂的澳洲教育,甚至鼓勵不用教科書,而是由老師整合不同的教學資源,設計成彈性的課程規劃。

「生活即教育,遍地是教材。」比芬蘭及澳洲走得更前的,還有13歲的美國少年羅根.拉普蘭特,他創立的Hackschooling  (駭客思維學習) ,以「健康」、「快樂」、「創意」加「hacker思維」作為學習核心,當中沒有老師、沒有課本,就像駭客一樣自學,從生活中捉緊每個學習的機會。「人們常問我想長大以後想成為甚麼?很簡單,我想成為一個快樂又健康的人。大人都假設孩子的快樂與健康是無師自通,因此大部分的教育都狹隘地訓練一個人讀書、找工作,而不是找尋生命的意義。」他早前獲邀在TEDxUniversity of Nevada(內華達大學)演講,面帶滿滿自信與燦爛笑容,字字簡單,卻發人深省。

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養育的初心

孩子的教育是否只有一種選擇?正如陳葒校長在《我的》創刊號中寫道:「希望家長都能明白糾正應試教育生態之必要,也都能明白要如何糾正,並且如何以自己的實際行動和大家一起來糾正。」回到養育的初心,孩子的快樂與健康,從來都比任何東西重要。

(本文原刊於《am730》作者專欄《#媽me些牙》,此為作者加長版)

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