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室內設計的「課外功課」– Installation Art

2015/12/3 — 10:30

今天約了唸室內設計的 Vanessa 吃飯,地點約在她學校 SCAD 旁的美荷樓。

食物都快放涼了,她才匆匆趕來,頭髮草草束起成馬尾,襯衫和雙手都沾了油漆,活像個裝修工人。

我當然不會錯過揶揄她的機會,「怎麼了,室內設計師要自己髹油嗎?」

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她沒好氣地白我一眼,「剛才在弄 installation art(裝置藝術),來不及換衣服。」

「Installation art?不是在商場或是美術展才見到那些奇奇怪怪的雕塑嗎?妳轉系了?」

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「Installation art 並不是奇怪擺設,是現代美術常用的表達手法之一。同傳統雕塑唔同,它通常只係為某個展覽空間創造,材料會用現成物料,例如廢棄金屬或木材。二,邊個話interior design的學生就唔可以做裝置藝術㗎?」Vanessa 把面前的卡邦那意粉三撥兩扒吃掉一大半後,繼續說:「做設計就係用創意解決問題,如果剩係識畫圖,只可叫工匠,做大師一定要 think out of the box!」

我不解,做裝置藝術和你要think out of the box有甚麼關係?

「其實Professor想挑戰我地想像力,突破自己。所以佢搵左一間無枱無櫈既課室俾我地,要我地憑空想像。同平時設計一間屋好唔同,因為今次無路可循,亦無書可抄。而且installation art和interior design一樣,都係用空間去吸引大家的注意力和興趣,影響人的行為和情緒。惟一分別是那個空間的大小不同而已。」

說了這麼久,無圖無真相呀,到底作品長甚麼樣子的?

Vanessa 拿出手稿和她剛拍下的半成品,是一塊塊的長形白布,底下暈染了深深淺淺的紫,布不規則的吊下,像染坊曬布。日光穿過布中間的狹縫和層層布簾,矇矓的光影下有種溫柔的感覺。

她說,作品叫 IMPERFECTED,做呢個 project 都係由 concept 開始。全班要用不同的概念比賽,由教授挑選出最突出的概念 “Layers”。大家再 brainstorm 做法,混合了幾組的設計才成為現在的樣子,全班要一起動手做(就是Vanessa弄得一身顏料的原因),所以 IMPERFECTED 可以說是他們的集體創作。

我的理解是IMPERFECTED是指他們這創造的過程,每一組的不完美促成了合作互補,成就了這個作品,其實這個過程比成品重要。

而裝置藝術和室內設計都是一些關於空間的藝術,背後都有他們的理念,不過室內設計更講求由概念到實際的運用,而裝置藝術就少了這個限制吧。

說到這裡,Vanessa 聽了點點頭,表示「愚子可教」,但看她解釋時眼裡閃著光亮,我想她應該挺喜歡這「課外功課」的。

 

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(本文為贊助內容)

 

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