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【有片未必有真相】美高中生嘲原住民老兵?《紐時》:瘋傳短片不全面

2019/1/22 — 19:17

圖片來源:kaya taitano instagram片段截圖

圖片來源:kaya taitano instagram片段截圖

美國華盛頓上周五(18日)分別舉行反墮胎集會和關注原住民議題集會,其後有短片顯示,在場有支持特朗普的高中生,包圍一名原住民老兵加以嘲笑,片段在網上瘋傳,引起網民斥責學生態度不尊重的行為。不過,《紐約時報》周日發表報道,指結合在場人士訪談和其他影片,發現短片只屬片面事實,原來老兵是試圖當和事佬,介入調解學生與另一班抗議者的爭拗。隨著更多相關影片曝光,集會主辦單位「March for Life」亦宣布收回譴責學生聲明。

事件發生後,保守派人士和支持者堅稱這班學生被「妖魔化」,而原住民團體則指,學生在場的規模、行為和撐特朗普的政治取態,令他們感受到威脅。

到周日雪球越滾越大,已有數千人聯署,要求學生所屬的柯文頓天主教中學校長辭職; 網上又有人指這是原住民老兵 Nathan Phillips 主動挑釁學生的「公關show」。由於美國社會漸趨兩極化,這段短片似是確認特朗普治下的美國,充滿種族和宗教歧視,因而被網民瘋傳。

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不過《紐約時報》結合在場人士訪談和其他影片,發現短片所得的片面印象,並不能呈現事件的真實情況。報道指,當時在林肯紀念堂石級上,至少數十名來自肯德基柯文頓(Covington)天主教中學的白人學生,是由老師帶隊去參加反墮胎集會「March for Life 」,部份人頭戴寫有特朗普競選口號、「讓美國再次變得偉大起來」(Make America Great Again)的棒球帽。不遠處,同場有原住民舉行集會,又有一班自稱為「希伯來以色列人」的黑人男子,向在場的原住民團體和學生喊出挑釁性說話。

老兵主動介入望解糾紛

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那位這幾天來成為新聞焦點、64 歲的原住民老兵 Nathan Phillips 周日向《CNN》澄清,他是看到黑人運動份子,與白人學生之間的張力正不斷升級,恐生暴力事件,決定主動介入。

他向一位原住民嘻哈歌手 Marcus Frejo 借來一面鼓,二人走到學生中間,開始打鼓、祈禱和唱起有關原住民民權運動的歌曲,目的是希望消弭兩班人劍拔弩張的狀況。

Philips 稱,他的確聽到有部份學生,發出嘲笑原住民吟唱的聲音,以及有人做出模仿揮動原住民戰斧的手勢,他認為可能是因為二人介入,阻礙了學生們對付他們的「獵物」,故此因而遷怒於他。

「希伯來以色列人」團體的 Shar Yaqataz Banyamyan 則聲稱,他們沒有說仇恨的說話,只是大聲唸出《聖經》,並無意傷害任何人,又指當時有學生嘲笑他們。

曾從事年輕人輔導的原住民 Frejo 稱,他們選擇走到他們中間唱歌,希望可以改變事情,示範了給其他人看是可以跨過憤怒和仇恨,把事情「大事化小、小事化無」。他稱也聽到部份學生有跟著他們唱起歌來,「不理他們的無知和偏見,我相信是有祖靈在他們之間流動。」隨後,那班學生就離開了。

主辦單位等收回譴責

周六,柯文頓天主教中學和柯文頓教區發共同聲明,譴責學生行為,並向 Philips 致歉,稱會進行調查,甚至不排除開除涉事學生,但當時仍未有其他影片重整事件,其後有家長稱他們的孩子收到死亡恐嚇。隨著更多相關影片曝光,集會主辦單位「March for Life」在 Twitter 宣布收回譴責學生聲明,而積極參與政治活動的演員Jamie Lee Curtis,也收回對這群少年的譴責,稱「每個故事也有兩面」,自己不應單憑一張相就斷章取義。

在片段中笑著面對 Philips 的初中男生名 Nick Sandmann,周日發聲明稱當時被另一抗議者謾罵,稱他們是「種族主義者」(racists)、「白人廢柴」(white crackers)、「死基佬」(faggots)和「亂倫仔」(incest kids)等。

白人少年:微笑只是不想場面升級

Sandmann 在聲明中,稱自己當時很冷靜,一句話也沒說,也沒有做任何挑釁手勢,他只想消解當時的場面,於是要求老師批准,開始喊起學校運動比賽時會叫出的打氣口號,試圖遮蓋該黑人團體的叫囂,並沒有叫建立邊境圍牆的口號。他又稱,自己身為天主教徒,微笑只是想 Philips 知他不會發怒而令場面升級,又指對原住民老兵 Nathan Phillips 沒惡意。《CBS》報道,在場有學生父母也感到危險,試圖叫學生不要回應挑釁。

Sandmann 和另一名學生的親屬均指,學生只是呼喊學校打氣口號,並沒呼喊「建圍牆」口號。不過,這與 Philips 的說法明顯有出入,他指聽到有學生大叫「建圍牆」(Build the wall) ,而發起集會的原住民團體,其發言人指,他也聽到有人呼喊「建圍牆」口號。

不過無論他是否學生原來的目標,Phillips 接受《CNN》訪問時稱,年輕學生們的行為,與美國精神相距甚遠。最後他對學生們說「親屬們!讓美國再次變得偉大起來吧!」,他們問:「要怎樣做?」,「他們所做的沒有讓美國再次變得偉大,這並不是美國精神,他們做出來的並不是美國精神。」

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