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無課程 無時間表 無分數 ─ 柏林反傳統學校,你接受嗎?

2016/8/9 — 13:40

資料圖片

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Anton Oberländer說話很有說服力。去年他和朋友去露營時發現沒帶夠錢,居然說服了德國鐵道公司,讓他們免費搭車。鐵路公司管理層不但沒有覺得吃虧,還邀請他去給幾百個員工演講。但原來這位充滿自信又辯才過人的Anton,只不過是德國一個普通的14歲中學生,還在一間分分鐘令他輸在起跑線上的學校就讀。

Anton就讀的The Evangelical School Berlin Centre (ESBC),簡直是所有怪獸家長的惡夢。

學校和傳統教學大唱反調。聽書很悶嗎?這裡的學生15歲前不必上教授式的課堂。時間表排到密密麻麻,上完堂要補課還要補習,做完功課已夜深?這裡連上課時間表都沒有。學校更連分數都不給,真正的求學不是求分數。

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「正常」科目只有數學、德文、英文和社會學習,其他課程聽起來虛無飄渺,例如有「責任感」和「挑戰」科。在「挑戰」科,12至14歲的學生拿著150歐羅(約1,300港元)就要出發去探險。全程由自己策劃,結果有人去划艇,有人去農場打工,Anton就去英國南岸行了三個星期山。Anton之前從未試過離家那麼久,他說此行中所學到的英文,比過去幾年在課堂裡學到的要多。

至於學生還想讀其他甚麼科目,則全由他們自己選擇,連甚麼時候考核亦由學生說了算。

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這麼創新的教學,背後的理念其實好簡單。

校長Margret Rasfeld覺得:「現在的孩子,小至3至4歲,已經充滿自信他們都很期待上學,可惜入學之後,大部分的學校都不斷打殘孩子們的自信。」所有就有了「責任感」和「挑戰」科的出現。

「勞動市場的要求已經改變,智能電話和互聯網亦改變了年輕人吸收知識的方法,現今學校的最重要的任務,是培養學生的個性,教曉孩子們自我激勵的能力,幫助年輕人去應對改變,甚至期待改變。」Rasfeld認為:「要學生坐定定聽45分鐘課,再逼他們做練習。不但不切合現時世界的要求,更可能起反效果。由學生自己選擇有興趣的學科,再由他們自己去發掘學科背後的意義,這是最有學習動機的。

無課程,無考試,不代表放任學生

但自由不等同放任,ESBC原來對偷懶的學生頗為嚴格。例如上課不專心的學生星期六需要回校罰留堂。但沒有考試,如何知道學生真的學到?ESBC鼓勵學生想方法證明自己已經學懂了某些知識,而不是通過考試評分來測試他們的學習進度。例如學生可以用新學的數學知識,寫一個電腦程式。

創校9年,ESBC學校現時是德國綜合型中學之中成績最好的學校之一,得到不少家長青睞。由當初只有16個學生,到今日有500個學生,還有人大排長龍等入學。

asfeld說找合適的教師比找學生更難。雖然快將退休,她才有滿腹密圈,又設立了一個四人小組,專責發展符合學校理念的校本教材。

不過ESBC是一間私校,要入讀還看家境。所以有人質疑ESBC的學生可以取得佳績,全因所錄取的學生都來自社經背景好的家庭,本身家裡已給予不錯的教育。不過Rasfeld強調學生來自不同背景,不同宗教信仰,亦有自外籍家庭。

無論你是否認同Rasfeld校長的計劃,她的教育方法在德國已名聲大噪,有40間學校部分或全盤採用了她的教學方式。Rasfeld很高興越來越多學校抄考:「要整個教育體制改變是一件難事,只能是教育最前線的學校改革,並且讓社會看到我們成功的轉變(才能改變整個教育體系)。現在才剛剛開始。」

 

資料來源:衛報

原刊於場邊故事

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