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送給孩子的生命錦囊

2017/10/19 — 10:04

「請問你家有蠟燭嗎?」

「請問你家有蠟燭嗎?」

過去一星期,發生多宗學童自殺事件,花季的生命一躍而下,戛然而止,留下的,是父母肝腸寸斷的痛,以及大眾沸沸揚揚的討論。有人歸咎於教育制度問題,有人直斥班主任後知後覺。這讓我想起播映中的台慶劇《老表,畢業喇!》,其中一段發人深省的對白,「教育嘅起步,並唔係在於一間學校,終結亦唔係喺一個畢業禮度。」

可惜現代教育的起步點,已推前到PN班面試,才13個月大的B仔,被考集中力、群體力、適應力,還要聽指令做動作,幾經艱苦以為半隻腳踏進玉門關,又要面對接踵而來的幼小面試,好彩的,獲「自行收生」眷顧,或者一個打贏48個考入直資私小;唔好彩的,繼續參加大抽獎甚至叩門,過程大可玩足家長與學生達年半。

到底是孩子不夠好,還是我們對孩子的要求太高?需要不斷的測考、BCA、DSE等來評估、來折磨他們?卻從沒有想過把「助人為快樂之本」的錦囊像禮物般送給孩子。葉兆輝博士去年進行了「香港助人指數研究」,顯示參與義務工作的人,生活滿足感及抗逆力較高;另一邊廂的美國耶魯大學和加州大學,亦合作研究「社會關係如何影響人的死亡率」,發現樂於助人的人,其健康狀況及預期壽命明顯比一般人高1.5至2倍。

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猶記起小學當童軍的美好經驗,尤其那「日行一善」的誓詞,對我甚至犬兒有著深遠的影響。像有次我幫一位坐輪椅的婆婆拾回拐杖,並替她推門,雖是微不足道的小事,但統統看在兒子眼內,「媽me,你好好呀,幫個婆婆。」然後我又上演生命即教育,跟兒子說了一個小故事。

有位富家女剛搬家,隔壁住了窮寡婦與她兒子。有晚忽然停電,此時隔壁的孩子來敲門:「請問你家有蠟燭嗎?」富家女心想:「他們家窮得連蠟燭也沒有,千萬別借給他們,免得被他們依賴。」於是她吼了一聲說沒有,並準備關門時,小孩卻露出笑容:「我媽就是擔心你一個人住沒有蠟燭,叫我帶些蠟燭來給你。」富家女既感動又慚愧。

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那烙印在我心中的「日行一善」,無須驚天動地,只須透過日常的生活場景,以身作則的重複示範,讓孩子養成行善的好習慣,那管是一張微笑的臉龐、一句溫馨的問候、一雙關懷的眼眸,都足以芬芳世界,也足以讓孩子且行且珍惜 - 生命。

全職媽me、兼職講師、mameshare創辧人

(本文原刊於《am730》作者專欄《#媽me些牙》,此為作者加長版)

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