立場新聞 Stand News

寫在會見蔡若蓮之前

2018/1/30 — 14:17

蔡若蓮

蔡若蓮

【文:周勁倫(香港革新教育家長同盟召集人)】

明天我們就要與教育局副局長蔡若蓮見面,執筆時已經晚上十一時多,突然傳來一則網上新聞:「有家長組織要求教育局檢視功課指引和家課量過多問題。教育局表示書面回應立法會時提到,教師不應安排過量和機械化抄寫及操練,尤對小一生更要靈活處理;入學後的首數個月,要避免過於重視紙筆測試或默寫的準確性。」得悉教育局對我們的會面有所準備,實在有點「驚喜」。

不敢定義標準 只懂空談過多評估

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驟眼看來大家可能以為教育局能夠大膽地主張初小不應測驗默書。然而細看以上的字眼後,他們只是說小一首幾個月不要著重其準確性,對於默測考的次數只是說不應過多,至於幾多才是過多?從來不說。一如既往都是採取逃避態度,作不下定義的專業判斷!無他的,推出「校本課程」就是不作有力監管的擋箭牌。

堅持不設默測考次數過多標準,跟不肯提出家課量上限一樣,對保護兒童免受評估壓力和家課負擔毫無作用,學校仍然可以無限制地試行施行默書考試,給予無限量的家課。有好些學校小一已經是三測三考,每週也有中丶英默書,你可能會說這很普遍,但請不要把普遍性的惡習正常化和合理化。

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放任不管 成就催谷文化

再說教育局去年也更新了幼稚園的課程指引,記得有次會見上任局長吳克儉時,我們家長提出好些幼稚園K1已經要練字,K2K3已經要默書,當時吳克儉實牙實齒的說教育局一定會處理這些幼稚園。可是今天仍然有很多包括受資助的幼稚園進行默書,時間已早證明了教育局這種放任不管的做法,成為了學校催谷文化的催化劑。

「如接獲家長有關個別學校家課問題或過度操練的投訴,會作出跟進。」「如家長對學校安排有意見,要向學校反映。」夠了夠了....... 請不要再把普遍的學校生態問題,簡單化成只是一些個別事件。更別瞎眼明明是學校有指引不依,卻叫家長跟學校自行處理,教育局就置身事外?我們家長同盟的出現就是要團結家長,反映及爭取解決整體性的教育問題。我們期望這次見面是家長和教育局之間真誠對話的開始,而不是重複官僚作風的老調子。
 

 

作者自我簡介:三個小孩的父親,香港革新家長同盟召集人,成立民間家長協會,以家長身分推動改善香港的教育環境。

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