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有線揭教局要求歷史課本改掉「一黨專政」等字眼 呂秉權:「黑手」正伸向歷史教科書

2018/4/18 — 14:47

有線新聞取得一份教育局的課本評審報告,發現今年歷史課本內的不少字眼都被要求修改,包括「香港主權移交中國內地」、「中共一黨專政」等以往一直沿用的說法。浸會大學新聞系高級講師呂秉權質疑,有關做法是否出於政治需要,又形容「黑手」正伸向和滲透香港歷史教科書。

以往沿用寫法 今被要求修改

根據教育局資料顯示,出版社需要將教科書送交教育局評審,達到水平方能列入「適用書目表」內。評審小組是由教育局科目專家、前線教師、大專學者等人組成。學校選用課本時,就會參考這個「適用書目表」選擇教科書。

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有線電視《新聞刺針》取得一份課本評審報告,發現有歷史教科書使用一直沿用的寫法,近期都被評審小組評為有問題。

例如在日本侵華歷史上,其中一句「1937第二次中日戰爭爆發」,被小組評為「用詞不當」。報告沒有解釋用詞不當的原因,但報道引述校長兼歷史教科書顧問何漢權分析指,可能是因為有最新講法認為,中日戰爭應該是由1931年起計算,但他個人認為正式全民抗戰是在1937年開始,教科書無需要修改。

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去年1月,中國教育部下發《關於在中小學地方課程教材中全面落實「十四年抗戰」概念的函》,表示教材修改要求將8年抗戰一律改為14年抗戰,以全面反映日本侵華罪行。不過當時有輿論質疑,將抗戰歷史定為「十四年」,是中共試圖強化洗腦教育。

「一黨專政」被指用字不當

提及1949年的中國歷史中,多本教科書以往都有使用「中共一黨專政」的字眼,不過最新的評審報告認為這說法是「用字不當、概念不清」。何漢權猜測,這是與中國修改憲法有關,究竟用「專政」還是「執政」字眼需要商榷。

另一位歷史科老師戴健暉就認為,可能是因為中國有八大民主黨派,故不能稱為「一黨專政」。但他認為這說法屬較高層次的討論,對於中學文憑試的學生而言,應該給予他們最直接的概念,因此認為「中共一黨專政」可以在教科書內保留。

此外「1949年中共建國,大量內地人移居香港」一句,評審小組質疑事件沒有直接因果關係,容易導致錯誤理解;「香港位於中國南方」、「中國收回香港」、「香港主權移交中國內地」、「中國堅持收回香港主權」,都被評為「措辭不恰當」,全部被要求修改。

教育局回覆稱,隨時代演變和資訊發達,教科書要與時並進、精益求精,以不斷提升質素,切合學生的學習需要。在評審過程中,小組考慮的因素包括內容是否配合課程目標;內容是否切合學習需要;立論是否持平及具理據等。

呂秉權:史實變了?還是出於政治需要?

浸會大學新聞系高級講師呂秉權今日在《明報》撰文,就質疑當局是因政治需要而要求修改歷史教科書:「到底是否評審專家換了人?人沒換,但人變了?標準變了?史實變了?還是出於政治需要,連歷史教科書都要為它服務?」

針對「中共一黨專政」的字眼,呂秉權認為雖然憲法寫明「中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度將長期存在和發展」,但大家都知道中共的執政本質是一黨專政,所謂的「八大民主黨派」只是花瓶,只會吶喊助威,並無實質權力和影響力。而「香港主權移交內地」一句亦屬事實陳述,比「香港回歸祖國母親」更加冷靜和客觀。

他在文章中列出近年發生的多項事件,印證內地對香港中史教育下手背後的脈絡,包括國家主席習近平於去年7月1日行政長官林鄭月娥就職後的當面講話,表明要著力加強對青少年的愛國主義教育;林鄭月娥首份施政報告列出了「認識中國歷史、中華文化及國情」的專項工作;「深紅」背景的教育局副局長蔡若蓮入局;前教育局長吳克儉2016年曾秘密訪京,與國家教育部成立「會商機制」等。

呂秉權寫道:「當『黑手』正伸向和滲透香港歷史教科書時,未知基本法能否在源頭上為港人『護體』呢?基本法訂明:教育是香港自治範圍內的事。」

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