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陳佐洱:港青要補腦 教育局長需受中央監督

2015/1/8 — 15:02

繼基本法委員會委員饒戈平後,全國港澳研究會會長陳佐洱今日亦炮轟香港教育。陳指「佔中」顯示香港教育出了問題,令青年成為揮動米字旗、衝擊軍營立法會及政府總部的「排頭兵」,感覺佔領運動令青年被洗腦而應「補腦」。他質疑當局的教育理念,能否涵接中國憲法、基本法及一國兩制分針,更稱香港教育局局長要接受中央及香港社會監督。

學民思潮召集人黃之鋒回應陳佐洱稱,若陳說要學生「補腦」 即重推國民教育科,無疑會令反國教運動再次出現,更令年輕更不信任中央,激起學生的不滿。他又指,教育局局長吳克儉作為香港官員,接受社會監督理所當然,但不明白何謂接受中央監督;即使陳批評教育局或辦學團體有不少問題,但教師有他們的專業,他不需要教導老師如何教導學生,教育工作者自然有其教育認知,尤其在處理通識科或常識科時對時事或政治議題的方法。

陳佐洱:須透過教育除害草 讓新苗成長

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陳佐洱今日在北京一個座談會發言時指,香港青年聰明好學和天真,但部分人在國家意識、人生目標、歷史文化等方面存在缺失,燃眉之急,是要深刻反思;而事實說明,香港教育發展過程中,出現不少問題。他又指:

「為甚麼非法『佔中』期間,香港教育領域,亂象叢生?為甚麼香港回歸時才哇哇學語的娃娃,現在有人成了揮舞米字旗,衝擊軍營、立法會、政府總部的排頭兵?這是不是與當局一段時間以來秉持的教育理念,與貫徹實施中國憲法、一國兩制方針和香港基本法有不銜接的情況呢?」 

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陳佐洱又說,佔中期間各股力量在教育工作的積累,出現「種瓜得瓜,種豆得豆」的展現,哪些是甜瓜,哪些是毒豆,不用細品已經了然。他認為必須透過教育除害草,讓新苗得以成長。他稱,感覺佔領運動令青年被洗腦,目前燃眉之急是要深刻反思:

「青少年一旦被『洗腦』後,怎麼來補腦,香港社會在關注和思考,所有研究一國兩制的專家、學者,也都在關注和思考。」

黃之鋒:是中國政府先排拒年輕人

對於陳說學生沒透過課程了解中國主權或憲法,黃之鋒稱,現在不是學生不願了解,而是中國排拒學生,例如在佔領運動後,許多年輕人都未能回到內地澳門,申請不回鄉證,「現在是政府排拒年輕人,不是年輕人排拒政府」。

北大教授:國家應吸納港青服兵役

在同一場合中,北大法學院教授陳端洪建議,國家應創造更多機會,吸納香港青年參與國家建設,包括擔任公務員及自願服兵役。

他指,佔中參與者不認同基本法有關規定及全國人大常委會8.31決定,本質上是不認同中國國體及政體,亦有少數人無視一國,不接受回歸。他形容他們是政治上的「無家可歸者」,認為民族整體應對他們這代人負責,要對他們特別關愛。

陳端洪又表示,不是把青年作為政治對手及敵人來看,而是以家長心態,以人生經驗、「更高級的國家倫理」作為標準,痛恨他們佔中的所作所為,為他們的前途焦慮。

全國港澳研究會副會長饒戈平昨日在北京召開的「香港青年問題研討會」上亦有類似說法,對有學生在政治活動中「充當先鋒」,感到既震驚且痛心。饒亦稱看到香港有一部份人有仇視內地的情緒,認為有必要「去殖民化教育」。

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