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上學記

2015/9/7 — 14:17

資料圖片,圖片來源:政府新聞網

資料圖片,圖片來源:政府新聞網

【文:曾瑞明】

做了老師多年,發覺初中學生很多已沒有學習動力,小學還喜歡看書的,中學都不想看了。高中會讀書的,也只是因為考試壓力。問他們為什麼讀書,答案多是「要入大學嘛!」

學生沒有好奇心,不但對學問沒太大興趣,就連對老師也失去興趣。過去總有學生問我讀什麼,但近年已罕聞。早兩天「迫」學生問,也落(樂?)得「讀哲學啲人係顛的」評語。

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有幸和小女一起上幼稚園第二課(第一課由媽媽陪同),希望可以找回「初戀」的感覺。有幾個發現︰

有茶點吃。(為什麼中學不可以預備多點一起吃東西的時間?)

播放的歌曲強調「老師親切和藹」(為什麼中學老師總標榜自己惡?)

有產出。小女弄了一條手鏈,現在已成了其家姐的至愛。(為什麼中學的功課都是一式一樣,誰做的都是那個答案?)

有動作。小女的眼睛盯著老師的每一個動作,跟著做。(中學的課室只有書寫這動作?)

重視老師。小女會記著老師的姓,還說很喜歡她們。

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返幼稚園的經驗,大部份人都有,但相信已在記憶推填區。但勿忘初衷,我們本來都是喜歡學習的。

 

作者簡介:八十後,兩女之父。香港大學哲學博士,專研倫理學、政治哲學。作品散見於六人合集《走著瞧》、《字花》、《明報月刊》、《明報》和《信報》等。現職通識科老師,並與一群老師創辦教育工作關注組,推廣公民教育和豐富通識想像。

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