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【保良局訓練營醜聞】學者:「軍訓式訓練」過時 惹學生反感適得其反

2017/3/21 — 16:55

保良局領袖紀律訓練營事件,圖片來源:網絡圖片

保良局領袖紀律訓練營事件,圖片來源:網絡圖片

保良局領袖紀律訓練營事件惹起爭議,城大應用社會科學系副教授謝永齡今對《立場新聞》表示,嚴苛的軍訓式訓練,已屬過時,指出以令人恐懼和嚴厲的方法意圖改變學生,往往適得其反,「只會惹來反感」,謝表示,更有研究指出,這類訓練「效果唔得」,接受這類訓練的青少年犯的重犯率反而增加了。謝指,所以近幾十年亦是鼓勵以較正面的方法,如獎勵等訓練學生。

謝永齡指,這種軍訓式的訓練概念源於90年代的美國,透過有如訓練新兵的方法,代替監禁,希望令青少年罪犯改過自身。但他指出,有美國研究指出,這類訓練「效果唔得」,接受這類訓練的青少年犯的重犯率反而增加了,「如果有啲學生無咁乖,係咪等於過咗訓練營乖咗啲呢?我就認為機會好微」。

謝永齡指出,這類訓練很嚴苛很注重紀律,本意是想學生變得守紀律,但太注重體罰或者侮辱是會出問題,反而會適得其反,「用恐懼、用好嚴厲的方法,對抗式方法,其實大家都知道改唔到青少年的行為,只會惹來反感,更加會反叛,更加唔聽話」,「唔係等於佢一曳我哋就罰到佢飛起,其實仲可能會有反效果」。他補充,如果成班人被罰幾日,難以與教官建立到正面信心,「好的嘢都幾乎無哂」。

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謝永齡指出,心理學家現主張以較為正面的方法代替懲罰式的訓練,「近20至30年都是主張一啲較為正面的,獎勵人」,如以獎勵、家庭支持方式改變學生。

保良局訓練營接連爆出教練涉不當對待學生的醜聞,保良局昨發聲明指,推出四項新措施「補鑊」,包括是頒布訓練營導師及職員行為守則,並檢討導師的訓練手法。已經報名參與訓練營的學校或機構,亦可以取消預約。

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粉嶺禮賢會中學已於網頁貼出告示,指原定於本月下旬安排中四學生參加保良局訓練營,「但近日負責機構舉辦營會的手法,在社會上引起廣泛討論」,經諮詢多方意見後,校方校決定暫停與該機構合作。

 

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