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如果有學生用粗口鬧你 …

2018/1/25 — 1:14

日本女星滿島光(作者提供圖片)

日本女星滿島光(作者提供圖片)

一個人講粗口其實有好多理由,例如習慣、加強語氣之類,辱罵只係其中一種。當年初初教書,試過被學生用粗口鬧,完整四字「XXXX!」。

話說有同學在堂上好夢正酣,我走去拍醒佢,被驚醒後立刻回敬四字粗口,我當堂嚇一跳。落堂後我留著學生,問他為何。他解釋說因為熟睡的關係,被驚醒所以一下子不小心口出狂言,然後跟我道歉。我沒有罰他,只是解釋表達自己還有很多種方法、上堂唔應該訓覺……(下刪一千字建議。)

事件傳到高層耳邊,大家對於處理方法不是沒有壓力,但我堅持既然學生已經道歉,而且也不算是有心,無必要再處罰他。最後不知何解這決定讓學生知道,對方反而感恩學校給予機會。直至他離開學校,他仍然跟我保持良好關係,甚至竟然從他身上感覺到對我的尊師重道。後來,我最後對佢的勉勵,就是無論如何,也努力做個好人,我想也會聽入耳吧。

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不是說學生用粗口辱罵老師是對,但教育的本質就是容許學生在犯錯的過程中學習改善,那教育才能發生作用。除了懲罰,可以有N種解決方法。

「師者,所以傳道授業解惑也。」如果我們認為學生用粗口表達自己係語言和品德的缺乏、「無橋」,那學校一下子就用重典去罰學生同樣係「無橋」。亂施刑罰的代價係失去威信,一間大學如此輕易就把學生放在對立面,只能祝福好運。

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