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家教樂:手提電話

2016/4/28 — 10:51

【文:陳為建 @進步教師同盟】

朋友聚會,席間一對父母提出是時候為初中的女兒購置手提電話,但煩惱應否買一部有上網功能的智能手提電話,怕女兒會沈迷網上遊戲而荒廢學業。這個話題一時成為各父母的熱話,有人說不用數據漫遊服務,甚至有人說不要買智能手提電話⋯⋯七嘴八舌全是防這樣禁那樣。當一切好像塵埃落定智能手提電話是十惡不赦的毒品時,所有人竟然問我意見!

問題不是沈迷網上遊戲而荒廢學業,沈迷甚麼也好,這個人要荒廢的不單是學業,而是生活。而所謂荒廢生活,往往是這個人不自覺(甚至自覺)地逃避生活。若果一個人在生活上找不到些微成功感,甚至找不到擁有機會的感覺,自然想逃避生活,找些可以較輕易完成的事物沈迷。沈迷甚至成癮非一朝一夕之事,一部智能手提電話,可以是誘因,但絕不是唯一原因。

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買手提電話前有沒有跟子女討論手提電話的用途?討論手提電話需要甚麼功能?約法三章?平時小孩子違約會如何處理?小孩子做得好會不會口頭嘉許?有沒有鼓勵子女嘗試不同事物?有沒有培養小孩子發展出不同嗜好和專長?有沒有教導小孩子怎樣面對和改善自己不足之處?平日有沒有跟子女有充足交流?爸爸媽媽會不會經常上網而不理家人?問題多不勝數,但都不是商業投資考量,而只不過是父母育兒之道(Parenting)。

互聯網是知識的高速公路,能夠早點掌握如何正確運用是一件好事,智能手提電話絶對可以幫助子女學習。英文有一句:「Every coin has two sides!」栽培一個人始終是人與人的事情,把成功與否簡化到一件死物上,似乎本末倒置了。

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