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家教樂:淋浴

2015/10/24 — 6:39

相片來源:sustainableuoft.wordpress.com

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【文:陳為建,進步教師同盟成員】

做父母,有時千方百計,為子女提供不同的成長經歷,甚至提供最好的機會,的確無可厚非。但若果只著重提供子女美滿的成功機會,其實往往弄巧反拙。久而久之,子女有可能失去接受失敗的能力。

力臻完美固然是好,但假若子女完全沒有能力接受輸的結果,他只會是個不懂得學習的人,將來在社會上反而吃虧。其實學習不是很高深,無時無刻都發生,像開花灑淋浴,我們通常先開凍水再開熱水,一次就會調到適中水溫嗎?當然要再調。太熱,開多些凍水,又過凍,開多些熱水。如是者反覆三四次甚至五六次,才調好水溫淋浴。這不就是學習的過程嗎?做人根本就是不斷從錯誤中學習!

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為人父母,只要明白這一點,便知道原來美滿成功的結局,往往反而不是孩子學習的最有效機會。當父母悉心為子女提供不同學習經歷的同時,最緊要注意以下事情:一、孩子要盡力而為,絲毫不能馬虎,更不能以做過為目標。否則,根本算不上完成,遑論學習。二、不時向孩子提問,希望刺激孩子在過程中反思和調校,只是一味死做,學到的東西也只會皮毛,能否內化更成疑問。三、每次出現錯誤,在安全情況下繼續任由孩子嘗試,不妨把握機會問問孩子有甚麼領悟。

不要輕視這樣充滿錯誤的學習過程,像淋浴一樣,我們每人每天都會遇到,每時每刻都在生活上出現,我們一直不斷學習。

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《家教樂》為進步教師同盟的家庭教育系列文章,由不同的前線教育工作者輪流執筆,藉分享教育經驗,為家庭教育增添樂趣。

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