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家長如何指導子女看《淪落人》

2019/5/2 — 16:43

電影《淪落人》劇照

電影《淪落人》劇照

先旨聲明:文章含有劇透。

平日大人世界裡的互相催迫;細路有呈分試的壓力,好不容易有天假期,大家可以共聚天倫。未經深思熟慮就在網上訂了票觀看本地作品《淪落人》,更知道黃秋生先生擔正主角,一定支持到底!

差不多入場才發現是電影是 IIB 級,雖有兒童不宜的片段,但只要家長陪同及指導,連幼稚園學生都可入場觀看。自己子女仍就讀小學,自然想著:「陪同」和「指導」究竟是什麼意思?又,自己身為德育及公民教育科的教師,我斗膽分享在下看法給大家討論及指正。

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首先《淪落人》提出的道德價值相當豐富,值得細緻跟子女疏理,然後分析一下當中的意義。

一、生死教育

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昌榮遇上工業意外,導致終身要在輪椅上渡過,更不用說大小二便也要人清理。當昌榮說自己是件垃圾,Evelyn 回應:雖然人不知道為何遇上意外,一生受殘障所困,但是那是否「垃圾人生」,端乎人抱持什麼態度來回應。如何渡過人生、回應自身限制,人始終是有選擇的。對於孩童或大人,這說法實在相當勵志。如何定義自己人生,實在是一念之差。看人生如同半杯水,如何用好剩下那點點的,不輕言放棄就可不虛此生!

二、尊重彼此

電影製作人做足資料搜集的功課,香港人作為僱主,菲律賓人作為家居工人,彼此或許存有不少誤解與歧視。事實上,這些誤解與歧視天天在身邊發生著,但鮮有搬上熒幕給大家正面面對。根據統計處,2017 年香港共有 36 萬名外籍家居工人,當中應有不少照顧著孩童的。所以孩童如何通過電影尊重彼此,不視對方為次等的人,能平等地視家居工作只是份工作而已。除此以外,子女大人也應當尊重家居工人具有感受、有理想、有尊嚴的人。

三、粗口

觀看《淪落人》,一開始就有不少粗口。家長應主動地教導子女當中的含意。這裡可以有不同層次的討論。基礎級別是一聽到粗口就告訴孩童這是大人用語,細路唔講得。深一個層次,是和子女分析說粗口的語意,實在是一種語言上的粗鄙及情緒上的洩憤。再深一個層次,這種粗鄙及洩憤有多大正當性?為何昌榮每次講粗口,在場觀眾也哈哈大笑起來?粗口在語言文化上有什麼意義?細路講粗口、學生講粗口在社會道德上能否接受?

四、生涯規劃:人有理想才不像鹹魚

「人生有目標才是個美的人生」。Evelyn 為以攝影為志業,但過程中碰到不少困難,多得昌榮及其他人,都能一一克勝,實屬勵志的故事。相反昌榮殘障又年邁,原本他自己都放棄人生,就算沒有確切「生涯規劃」,可以問問子女昌榮的人生美麗嗎?

五、不要簡化人際關係

戲中巧妙地處理昌榮與 Evelyn 的關係,可以問問子女,昌榮和 Evelyn 之間是否男女情愛關係?男女之間是否只有情愛關係?又可以與子女探究,為何昌榮明知 Evelyn 離去也要幫助她完成理想?人與人之間關係是否受地域距離所限?接近身邊的是否一定最親密?有情疏者親?無情親者疏?人與人彼此關係多變複雜,如何看待友誼呢?

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