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小學推「特權卡」惹批評 校方:人人努力達標就可得到 會檢討字眼

2016/6/21 — 14:26

馬鞍山循道衛理小學的校內獎勵計劃,要求學生收集貼紙換取「特權卡」,被質疑將錯誤觀念灌輸學生。校方日前於校網宣布獎勵計劃已到尾聲,並再就所選用的「特權」(privilege)一詞釋義,指「付出而得的特別回報獎賞,人人努力達標就可得到,人數不限,亦不需要與別人比較及競爭」,表示家長們普遍對計劃支持和讚賞。

星島日報今日報道,馬鞍山循道衛理小學去年起推行的「馬循之星」校內獎勵計劃,學生只要在紀律、禮貌、整潔、樂學四大範疇達標,可獲發貼紙,累積一定數量後便能換取「特權獎賞卡」。當中可享有的「特權」包括乘坐校長轎車繞行校園、獲免排隊優先證、乘搭平時學生禁用的升降機等等。

計劃引起家長批評獎勵把特權合理化,憂慮學生以成績與表現換取特權,只求滿足虛榮心,而忽略求學真正目的;亦有資深社工質疑,計劃會令學生誤以為「做得好就有特權」,校長陳錦輝早前已承認「特權」字眼令人誤解,會全面檢討獎勵計畫字眼與內容,以免引起不必要的誤會。

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校方日前(19日)於校網透露,「馬循之星」獎勵計劃已至總結階段,此計劃得到家長及學生的認同,雖然尚有未盡善之處,仍是個有正面鼓勵及具創意的獎勵項目。校方表示,活動目的是鼓勵學生付出努力,爭取改善,獲得獎勵,從而內化學生積極主動學習的態度。教師觀察到學生的進步,同時認為計劃有助建立更密切的師生關係。

 

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