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「小紅帽」有甚麼教育意義?

2017/10/3 — 11:21

資料圖片:小紅帽

資料圖片:小紅帽

【作者: 小又】

朋友的孩子兩歲多,開始跟他看圖書,說故事。某天,朋友跟孩子看「小紅帽」,閱畢認為故事頗為無聊,因為帶不出寓意,孩子學不到甚麼。朋友問我其實這個故事有甚麼教育意義? 我不懂回答,我只認為總不用每一個故事都需要有寓意,有訓示吧﹗純粹將它作為一個故事來看,也算情節豐富、生動有趣!

現今香港是一個強調功能的社會,有些家長費盡心思要孩子利用每分每秒在學習,在增值。看的書要強調道德教化,這本要學孝順,那本要講堅毅﹔這本要學習溝通,那本強調誠信,彷彿每本都要教曉一樣東西才算是一本書。

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其實不少童話故事天馬行空,不合邏輯,卻讓孩子就是看得津津有味,捧腹大笑,還要每天總得看幾回。如果要問這些書對孩子有甚麼好處﹖我認為這些故事能擴闊孩子的想像空間,增加他們的創造力,孩子可以邊看邊在腦裡創造畫面,這些創造的空間,是看影像不能達致的。

書可以增加知識,不過說要培養品格,還是父母的身教來得重要。給孩子看100次講孝道的書,還不如爸媽帶孩子看望爺爺嫲嫲。希望孩子有誠信,請作有誠信的父母。

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香港不少父母在管教孩子上往往嚴陣以待,不敢有一刻的鬆懈,事事講求效果。常常惶恐由於自己觀察不入微,埋沒了孩子的天賦。孩子的課餘時間盡是各式各樣的活動,假日節目也是排山倒海,琳瑯滿目,其實大人累,孩子也會累。孩子需要放空、需要休息,才可以吸收。無聊的玩意,無目的的活動,帶給孩子與父母的歡樂,就是珍貴的效果。

認識一位年輕的全職媽媽,女兒剛上小一。她照顧孩子真的無微不至,甚至可以說是過份緊張。她的雙眼儘管盯在女兒身上,看女兒的每一個舉動。她還不停自省,偶爾一句說話語氣重了,就怕傷害了孩子的弱小心靈﹔有時又擔心自己一個動作,會讓孩子留下童年陰影。看著她常常緊皺的眉頭,為女兒忙東忙西,沒有一刻的放鬆,這不但讓她自己神經緊張,她的女兒行事也是小心翼翼,事事都要問準媽媽。當然孩子小的時候父母是需要管教,但父母都要按孩子的成長給予跌踫的空間。

 

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