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影后夢飛翔

2017/3/3 — 12:48

【文:蘇慧嘉, 實習生@Teach4HK良師香港】

第89屆奧斯卡金像獎頒獎典禮完美落幕。艾瑪.史東在眾望所歸之下獲得小金人的影后殊榮。史東在得獎後受訪[1],講及自己一路走來的心路歷程,更提及當年決意輟學追逐她的荷里活之夢。

在14歲那年,艾瑪.史東為追隨戲劇之夢而輟學。她自行以簡報寫成計劃書交予父母,更將建議書命名為「荷里活計劃」[2]。她的父母不但沒有責怪史東,更實行了她的計劃書:史東與母親搬至洛杉磯。經過試鏡後,史東雖然未能得到表演的機會[3],但她沒有灰心、屢敗屢戰,終於以永不放棄的精神一步步踏上了屬於她的舞台,揚名國際。

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艾瑪.史東的故事讓我們反思,教師的角色到底是什麼?作為教師,除了教授知識,培養學生的品格外,更重要的是鼓勵學生尋找並建立自己的興趣,勇於追夢、多元發展。近年來,社會輿論均認為香港地甚為現實,不再予人追夢的可能。然而作為教師,正正不能失去追夢的動力,改變的決心。面對著莘莘學子,教師鼓勵同學們勇於發夢、敢於實踐,角色舉足輕重。

教育的意義又是什麼?社會上普遍認同教育的意義在於傳道、授業、解惑。但事實上,教育的意義並不一定局限於知識的傳授,更在於讓學生發揮不同的潛能,實現自我。以艾瑪.史東為例,她的潛能與興趣皆為表演。正因如此,她不願意受限於日校課程的教育,反而果斷輟學,矢志成為一名演員。可見,學生透過教育習得知識、建立品格的同時,亦了解自己、發揮潛能,從而實現夢想,成為理想中的自己。

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古語有云:「行行出狀元」、「條條大路通羅馬」。教師言傳身教,鼓勵學生童夢飛揚;教育發掘潛力,讓學生實現自我。Teach4HK的義無反顧,就在於教育所帶來的無限可能。

 

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[1] Mike Miller,〈How Emma Stone Left Home at 14, Completed 'Project Hollywood' and Won Her First Oscar〉。Extract from People Celebrity,2017年3月2日

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