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林行止:港生不識歷史? 羅范椒芬是罪魁

2015/3/18 — 10:13

繼昨日批評鄭家純「無知」、「信口開河」之後,時事評論員林行止今日再向行政會議成員及人大代表羅范椒芬發炮,批評她在兩會中提議教師受訓時接受國情教育以增加對國家的認同感,林行止直斥現今年輕人之所以缺乏歷史認識及對國家缺少認同感,實源於羅范當年任教育統籌局局長時、取消中國歷史科為必修科,故羅范才是問題的「罪魁禍首」。

林行止今日在信報以「以史為鑑什麼史 觀人言行哀港人」為題,提及羅范椒芬在今年北京兩會上,公開建議香港政府在師訓過程中加入國情教育,以讓學員對國家產生認同感,作者指羅范是將現今香港年輕人對國家了解不足的過錯,歸咎於香港教育制度。

作者認為,年輕人對國家認識不足,實因羅范於2000年在任教育統籌局局長時,取消中國歷史科為必修科。他引述《立場新聞》博客Ms Yu所發表的《當初是誰幹的好事?》,指1999年的中學會考,有逾三萬人報考中史科,但由於中史在2000年後不再是必修科,使修讀中史的考生人數連年下跌,令「這一代莘莘學子『在一個沒有歷史、沒有根的課程框架下成長』」,而羅范現今對這「短視」的政策毫無悔意,還「擺出一副與她完全無關且加以鞭撻的姿態」。

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在中港融合的趨勢下,林行止認為準教師和大學生上國情課認識祖國,是「很自然的趨勢」,但羅范在兩會上的提議有一種「『強迫性』衍生的洗腦氣氛」,使人反感。他認為內地若要香港人認識國家,必先「梳理出一本與歷史事實相符的『國情讀本』」,不能強逼港人接受「滿紙偽史、假話連篇」的國情。他提出,中共政權為「彰顯其一貫正確絕對正確的領導,對史實動大手術」,是當權者也默認的事實,如果強逼港人學習這種歌功頌德的歷史,則「不相信固大有人在」,而「相信者亦頗不乏人」,結果令香港社會更撕裂,肯定不能達到羅范的預期目的。

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