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檢討委員會建議 一成小學今年試新版TSA 明年全港實施 吳克儉:原則上同意

2016/2/4 — 19:12

無綫新聞片段截圖

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TSA檢討委員會今午向教育局遞交建議報告,教育局長吳克檢表示,委員會認為必需要持續進行TSA,而吳克檢表示,「我原則上是同意和支持委員會建議的大方向」,包括讓部份學校於2016年參與試行研究的計劃,以驗證試卷和題目設計的改良建議,亦會引入不同形式的學校報告作選擇。

拒讓子女應考? 吳克儉:請接觸校長

吳克檢指,委員會建議,總結2016年試行經驗後,在2017年推展至全港,教局會詳細考慮並籌劃細節,預計2至3周定細節,會盡快通知全港學校。被問到家長可否自由選擇讓子女參加TSA,吳克儉則表示,經委員會全面討論,認為TSA的資料要全面,而學校是以校長為主位,若有個別家長關注問題,可跟學校接觸。

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「基本能力評估及評估素養統籌委員會」委員、教育局首席助理秘書長(教育基建)陳婉嫻今於記者會上表示,肯定TSA設立原意,並認同TSA的資料有回饋教與學的功能,有關數據亦有助訂立優化校本課程。陳表示,委員會認為「必須要持續進行系統評估」,但為了減少操練情況,委員會建議調整題目,並在2016年試行,總結試行結成果便於2017年在全港實施。

委員會:肯定TSA功能 調整題目減操練

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委員會建議由考評局邀請50間不同類型的小學參加TSA,約佔全港小學的10%,其他學校可自願參與。而今次試行計劃會加入問卷調查,收集學生非學業數據,如課外活動情況,望協助學生學習。

題目修訂方面,中文閱讀篇章由3篇減至2篇,每卷總字數定於1200字以下,題目不多於20條,以及減少實用文比重。另外,英文科4個部分會減至3個,閱讀篇章方面,不會多於150字;亦會減少數學題目,每個題目盡量沒有關聯。

考評局秘書長:非不考試就為學生好

考評局秘書長唐創時表示,並非「唔畀佢考就為佢好」,「冇得考就冇資料回饋學校的學與教,對學生不好」,因為沒機會顯示出其問題,就沒法幫助他們。

吳克檢表示,據他了解,委員會肯定TSA原意和價值,認為TSA所提供的資料有回饋學與教的功能,資料有助學校優化校本課程和教學安排,於全港層面,數據有助為支援學習措施訂立方向,委員會認為必需要持續進行TSA,以發揮上述功能。

吳表示,為了防止異化和去除過度操練,委員會列出一系列建議,包括加強教育局的內部指引,明確指出教育局不會用TSA的數據去評估學校表現。另加強教學人員對課程安排和評估數據的培訓,為學校提供TSA的專業支援和加強公眾教育,促進各持份者的溝通。

 

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