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浸大、港大多位教職員聯署 盼浸大語文中心老師走出「痛苦回憶」

2018/1/25 — 20:38

《港語學》Facebook片段截圖

《港語學》Facebook片段截圖

浸大學生因為不滿普通話畢業要求,上周佔領學校語文中心,在與教職員理論期間「爆粗」。一班浸大及港大的教職員在周二(23日)發起聯署,聲言要維護老師尊嚴,聲援浸大語文中心的教師。另外,浸大教職員工會亦對校方勒令兩名學生停學發表聲明,認為停課決定不符合程序公義,也違反教育原則,以及正視普通話畢業要求的問題,而非未審先判。

聯署由多位浸大及港大教職員發起,包括是自稱「代表浸大二千名教職員」的浸大民選校董王凱峰、浸大教職員工會前副主席楊寶玲、港大教職員會主席張星煒、港大教職員會副主席張褀忠,以及港大教職員會。

聯署信以「老師尊嚴自己撐」為題,強調老師不應該被威脅或恐嚇,因此要「集氣」維護老師尊嚴。聲明又形容,語文中心的老師是被「教職員代表背叛」,在事發當日有保安被阻撓入內,明顯是將矛頭指向一直支持學生的浸大宗教及哲學系高級講師陳士齊。

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聲明希望,語文中心的老師能從「痛苦的回憶」及「被背叛中」中走出來,秉持專業繼續教與學,亦希望教職員能早日平復心情、悲傷不再,「希望這遲來的支持能讓你們感受到你們並不孤單」。

同時,浸大教職員工會亦對校方勒令兩名學生停學發表聲明,表示深表關注,認為此舉不符合程序公義,不按本子辦事之嫌,也違反教育原則。工會呼籲校方在處理學生操行失範之餘,拿出誠意,解決引發今次衝突的根源問題。

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浸大教職員工會的聲明如下:

聆訊必守程序公義
解困有賴正本清源
----浸大教職員工會對校方勒令兩名學生停學候查的聲明

兩位學生因為參與包圍語文中心的行動,被指行為不檢,昨日遭大學當局勒令即時停學。我們對此深表關注,因為此舉不符合程序公義,不按本子辦事之嫌,也違反教育原則。我們亦呼籲校方在處理學生操行失範之餘,拿出誠意,解決引發今次衝突的根源問題。特此聲明如下:

1. 我們認為學生紀律委員會要立即處理今次事件,通過聆訊及調查,考量具體情況,盡快作出結論,而非由高層未審先判,結論先行,不經聆訊便以停學處分學生,抵觸自然公義的原則。

2. 校方根據《學生紀律程序》第10.1條下令停學,實有誤用之嫌。該規條稱,被指控的學生若危害到大學其他成員,或持續恐嚇大學要破壞其正常運作,可遭勒令暫時停學。反觀兩名停學待審學生的罪狀,是他們的言行使教員感到威脅和侮辱,看來未至於危害他人,或聲言行動繼續下去,所以並不符合條文的要求。

3. 大學是教育之地,是學生的學習場所,即使今次學生的包圍行動冒犯了語文中心的教職員,校方大可因事制宜,適可而止,限令他們不可進入語文中心或接觸該處教職員,直至另行通告為止,而非下限停學,令兩人喪失學習的機會。

4. 再者,引發今次衝突是校政問題,即普通話達標才可畢業。校方有責任保障教職員免受衝擊,除了要處理個別學生的操行問題,亦須正本清源,正視衝突的源頭,以務實態度,認真諮詢各方,尋求大家可接受的解決辦法。例如學生仍須修讀,但不再列作畢業的條件。

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