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考場外 大學生的零風險作弊文化

2016/6/21 — 18:21

大學課室,資料圖片

大學課室,資料圖片

【文:掙扎】

在大學,作弊從來不是一件新鮮事,能帶來的利益亦十分簡單明暸,成績從本應不及格升為及格的,或是從中等成績升為良好,最後能換來的是能獲得更多的交流、獎學金及實習的機會。但一旦被查獲,面臨的懲罰將遠遠超越能帶來的利益。

以筆者就讀的大學為例,被判定為作弊之科目將被評為不及格,並會於學生的成績單上清楚列明其不及格原因是學術欺詐導致(academic dishonesty),作弊者更會受到紀律處分,日後不再接納其獎學金之申請,且不能代表理工大學參加交流活動,而日後申請宿舍、實習等優先次序亦會比一般同學低,若其作弊行為嚴重更會被即時開除學籍。

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零風險作弊,從此及格不再有難度

過往,主流的作弊場所集中在考場,但隨著科技日新月異,作弊已不再局限於試場內,亦帶起一陣“零風險”的作弊風氣。近年來,外國興起各種提供線上教育的網絡平台,而Course Hero就是其中狡狡者,學生可以透過Coursehero的網站上傳他們得到教材或以現金付款以換取下載其他教材的權限,當中包括課程的筆記、過往學生所交的論文、作業題目及答案等等。現時大學有許多的科目成績是完全透過評核學生所交的論文及作業所得,試想象,如果一個學生在教授派發作業前已獲得了標準答案或是過往優秀學生的論文作參考,這門科目還能公平地反映該學生的學術水平嗎?學校的檢測系統只能顯示涉嫌抄襲的字句,卻不能測出換湯不換藥的答案,變相縱容了這種作弊模式。而當所有同學手上都具有標準答案作"參考"之際, 在競爭激烈的環境之下,多少學生可以抗拒這種誘惑,能夠出汙泥而不染?

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學校一向是社會的縮影,若在中小學作弊,面對的可能只是一個校內警告;在大學作弊,面對的會是嚴重的紀律處分;但在社會上作弊,這小聰明的盡頭,將迎來正義女神的審判。

 

作者簡介:香港理工大學三年級會計與金融學生課程學生、並為今年匯豐慈善海外獎學金得主之一、獲得全額獎學金於下學年赴英國愛丁堡大學修讀法律與政治相關課程

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