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關懷學子,守護生命 - 呼籲各界正視學童精神健康問題

2016/3/13 — 19:50

資料圖片

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自去年9月新學年開始至今,接連出現多宗學生情緒受困的個案,當中更有人喪失寶貴的生命。我們對此深感哀痛,並敦促各方正視學生精神和情緒壓力問題,為我們的下一代解憂解困。

近年強調「贏在起跑線上」的價值觀和推崇競爭之社會環境,令同學及老師飽受各種壓力。更值得關注的是,過份著重學業表現,過多的課程和過份的考核,擠壓師生相處的時間,犧牲學生的成長需要。

教育局已經成立專責委員會,按教育局局長的言論,我們擔心那是文過飾非、虛應故事的做法。我們認為,社會必須深切反省成人世界的價值觀,是否可以提供適切的環境讓下一代健康成長。必須指出,要對有需要的學生作切實的支援,必須從制度、資源分配、輔導服務、社區支援等方面入手,同時也要通過教育,確立珍惜生命的價值觀,並著眼以不同方法增強學生的生命意志和抗逆能力。

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當局同時也應制訂即時的應對方案,為具有情緒問題癥狀和壓力過大的學生提供即時而有效的支援,並增撥資源提供校本的學生輔導服務,為前線教師提供相關工作指引。政府同時亦應增撥資源加強教育局現存的人手編制,既要做好學生的情緒支援工作,更要制訂及執行全面的預防計劃。

 

 

「守護生命 關懷學子」聯合記招

Posted by Tommy Cheung 張秀賢 on Saturday, March 12, 2016
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