立場新聞 Stand News

50億點用? — 教師空間

2017/5/25 — 6:17

【文:教室阿伯 @全民教育局HKEd4All】

施政報告2016年說要增加常額教席,設約1000個學位教師職位。說起又超過一年,對於語言偽術,數字遊戲,真係信佢一成,雙目失明。

廣告

說好的一千個學位教師何來?就是將兩三個低薪合約教師,整合成一個出足十成糧學位教師教席。誰人留低?視乎工作表現?少年人,你太年輕了。校情各有不同不能同日而喻。作為阿伯,看到的是教學數載的同事,又要轉戰場。如果教師只是隨便被替代的也沒所謂,最怕是走了有經驗的,真的是任何新鮮人也可以代替嗎?

不少學校亦要收回教學助理的薪金,湊回學位教師。教學助理少了,本已緊絀的人手編制,在新政策下有減無增,教師工作量當然有增無減。教師也不是萬能,無止境的工作量,教學質素難保證也無他法。

廣告

政府攞了彩,無增撥資源,還能進一步打擊教師團隊士氣,這個如意算盤,真的打得響。候任行政長官林鄭月娥,說好在教育界「豪擲」50億元,最直接是「加人」,改善班師比,而不再是玩弄數字遊戲。

發表意見