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資料圖片,來源:政府新聞處
社會

檢視通識科課程文件的問題(三)

/進步教師同盟2019/1/31 — 18:13

【文:盧日高(進步教師同盟成員)】 上文,筆者指出通識科《課程及評估指引》(下簡稱「課程文件」)沒有明確的學習範圍,除了令教師無法掌握...